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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
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Fehlende '''Deutungshoheit''' kann eine klassische äußere Kreativitätsblockade sein, die der Blockade [[Hierarchien]] ähnelt, bei der nicht alle Beteiligten eines Ideenprozesses gleich behandelt werden, sondern einige einen bevorzugten Status genießen (wie z.B. der Chef); das bedeutet in der Praxis, dass bestimmte Personen (wie eben z.B. der Chef) vermeintlich (oder per Status) meinen (vornehmlich in der [[Optimierungsphase|Optimierungs- und Bewertungsphase]] des kreativen Prozesses), dass sie Dinge (besser) bewerten/ deuten können im Gegensatz zu Anderen. Ähnlich der Blockade "Hierarchien" führt das im Ergebnis nicht selten dazu, dass sich manche Teilnehmer generell zurückhalten (Vermutung: "Da kann ich ja ohnehin nichts ausrichten"), während andere ihre Macht unbewusst oder bewusst ausspielen und im negativsten Fall sogar versuchen, die Moderation bzw. die eigentliche Prozessleitung zu übernehmen.
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==Lerneffekt==
Zur Optimierung von Ideenprozessen ist es wichtig, dass alle Beteiligten grundsätzlich gleichberechtigt sind und mit dem Wissen, dass alle zwar aus verschiedenen Perspektiven und möglicherweise Hierarchien/ Ebenen, aber im gleichen Umfang zu einer Lösungsfindung beitragen können, Verantwortungen und Verpflichtungen gleichermaßen verteilt und adressiert werden.

[[Kategorie:Kreativitätsblockaden]]

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 Fehlende '''Deutungshoheit''' kann eine klassische äußere Kreativitätsblockade sein, die der Blockade [[Hierarchien]] ähnelt, bei der nicht alle Beteiligten eines Ideenprozesses gleich behandelt werden, sondern einige einen bevorzugten Status genießen (wie z.B. der Chef); das bedeutet in der Praxis, dass bestimmte Personen (wie eben z.B. der Chef) vermeintlich (oder per Status) meinen (vornehmlich in der [[Optimierungsphase|Optimierungs- und Bewertungsphase]] des kreativen Prozesses), dass sie Dinge (besser) bewerten/ deuten können im Gegensatz zu Anderen. Ähnlich der Blockade "Hierarchien" führt das im Ergebnis nicht selten dazu, dass sich manche Teilnehmer generell zurückhalten (Vermutung: "Da kann ich ja ohnehin nichts ausrichten"), während andere ihre Macht unbewusst oder bewusst ausspielen und im negativsten Fall sogar versuchen, die Moderation bzw. die eigentliche Prozessleitung zu übernehmen.
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 ==Lerneffekt==

Deutungshoheit - Versionsgeschichte

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