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 '''Logisch-mathematische Intelligenz: '''Eine Ausprägungsform der [[Intelligenz]] nach dem ''[[Multiple Intelligenzen|Multiplen Intelligenz-Konzept]]'' von [[Howard Gardner|Gardner]]; bezeichnet die Fähigkeit, Probleme logisch zu analysieren, mathematische Operationen durchzuführen und wissenschaftliche Fragen zu untersuchen.
-'''Logorrhö''' (spezielle Ausprägungsform einer Logoneurose; auch '''Logorrhoe''' geschrieben)<!--ul-->: Krankhaft gesteigerter Drang (oft ungehemmt, zwanghaft) zur Sprachäußerung/ sich übermäßig verbal zu vermitteln/ mitzuteilen ("Rededrang", "Redesucht", "Geschwätzigkeit", "Sprechdurchfall", gelegentlich auch "Polyphrasie"), häufig durch Mangel an Selbstkontrolle bedingt, und einhergehend mit fehlendem Störungsbewußtsein; wird unterschieden in "kohärente" und "inkohärente" (dem Redefluss ist nicht mehr zu folgen) Logorrhoe. Oft Ausdruck eines Minderwertigkeitskomplexes, oder Begleiterscheinung bei manischen, paranoiden und schizophrenen Krankheitsbildern sowie Psychosen.
+'''Logorrhö''' (spezielle Ausprägungsform einer Logoneurose; auch '''Logorrhoe''' geschrieben)<!--ul-->: Krankhaft gesteigerter Drang (oft ungehemmt, zwanghaft) zur Sprachäußerung/ sich übermäßig verbal zu vermitteln/ mitzuteilen ("Rededrang", "Redesucht", "Geschwätzigkeit", "Sprechdurchfall", gelegentlich auch "Polyphrasie"), häufig durch Mangel an Selbstkontrolle bedingt, und einhergehend mit fehlendem Störungsbewußtsein<!--ul!-->; wird unterschieden in "kohärente" und "inkohärente" (dem Redefluss ist nicht mehr zu folgen) Logorrhoe. Oft Ausdruck eines Minderwertigkeitskomplexes, oder Begleiterscheinung bei manischen, paranoiden und schizophrenen Krankheitsbildern sowie Psychosen.
 '''Longitudinal''' (Adjekt.): Längsgerichtet.

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	'''Leviathan''': Name eines mythischen Seeungeheuers, der oft benutzt wird, wenn etwas als übermächtig und bedrohlich charakterisiert werden soll (Bsp.: 'Leviathan Staat').		'''Leviathan''': Name eines mythischen Seeungeheuers, der oft benutzt wird, wenn etwas als übermächtig und bedrohlich charakterisiert werden soll (Bsp.: 'Leviathan Staat').
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		+	'''Light Pattern''': Neuerer Anglizismus, meist gebräuchlich in der Web-Sprache: Gemeint sind i.d.R. Benutzerfreundliche/-schützende und transparente Kunden-Unterstützungen/ Programmierungen; vgl. ''Dark Pattern''.

	'''Limbisches System''': Gehirnregion. Von der stammesgeschichtlichen Altersentwicklung her das mittlere ''Gehirn'', auch als Leopardengehirn oder Säugergehirn bezeichnet. Sitz der ''Emotionen''; ist verbundenen mit dem ''autonomen Nervensystem''.		'''Limbisches System''': Gehirnregion. Von der stammesgeschichtlichen Altersentwicklung her das mittlere ''Gehirn'', auch als Leopardengehirn oder Säugergehirn bezeichnet. Sitz der ''Emotionen''; ist verbundenen mit dem ''autonomen Nervensystem''.

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	'''Logisch-mathematische Intelligenz: '''Eine Ausprägungsform der [[Intelligenz]] nach dem ''[[Multiple Intelligenzen\|Multiplen Intelligenz-Konzept]]'' von [[Howard Gardner\|Gardner]]; bezeichnet die Fähigkeit, Probleme logisch zu analysieren, mathematische Operationen durchzuführen und wissenschaftliche Fragen zu untersuchen.		'''Logisch-mathematische Intelligenz: '''Eine Ausprägungsform der [[Intelligenz]] nach dem ''[[Multiple Intelligenzen\|Multiplen Intelligenz-Konzept]]'' von [[Howard Gardner\|Gardner]]; bezeichnet die Fähigkeit, Probleme logisch zu analysieren, mathematische Operationen durchzuführen und wissenschaftliche Fragen zu untersuchen.
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		+	'''Logorrhö''' (spezielle Ausprägungsform einer Logoneurose; auch '''Logorrhoe''' geschrieben)<!--ul-->: Krankhaft gesteigerter Drang (oft ungehemmt, zwanghaft) zur Sprachäußerung/ sich übermäßig verbal zu vermitteln/ mitzuteilen ("Rededrang", "Redesucht", "Geschwätzigkeit", "Sprechdurchfall", gelegentlich auch "Polyphrasie"), häufig durch Mangel an Selbstkontrolle bedingt, und einhergehend mit fehlendem Störungsbewußtsein; wird unterschieden in "kohärente" und "inkohärente" (dem Redefluss ist nicht mehr zu folgen) Logorrhoe. Oft Ausdruck eines Minderwertigkeitskomplexes, oder Begleiterscheinung bei manischen, paranoiden und schizophrenen Krankheitsbildern sowie Psychosen.

	'''Longitudinal''' (Adjekt.): Längsgerichtet.		'''Longitudinal''' (Adjekt.): Längsgerichtet.

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	'''Lessons Learned''' (englisch): Fachbegriff aus dem ''Projektmanagement'' i.S.v. "Lektion gelernt" bzw. "gezogene Lehren".		'''Lessons Learned''' (englisch): Fachbegriff aus dem ''Projektmanagement'' i.S.v. "Lektion gelernt" bzw. "gezogene Lehren".
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		+	'''Leuchtturmprojekt''': Vorhaben das als Vorbild und Wegweiser für andere Projekte oder Unternehmen dient, und eine Signalwirkung für zahlreiche Folgevorhaben haben soll (also wie ein Leuchtturm weithin strahlt).

	'''Leviathan''': Name eines mythischen Seeungeheuers, der oft benutzt wird, wenn etwas als übermächtig und bedrohlich charakterisiert werden soll (Bsp.: 'Leviathan Staat').		'''Leviathan''': Name eines mythischen Seeungeheuers, der oft benutzt wird, wenn etwas als übermächtig und bedrohlich charakterisiert werden soll (Bsp.: 'Leviathan Staat').

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 '''[[Gedächtnis#Langzeitgedächtnis|Langzeitgedächtnis]]''': Dauerhafte Speicherung vorhandener Informationen, das mehrere Speicher für unterschiedliche Arten von Informationen bereitstellt. Die Verankerung im Gedächtnis nimmt einerseits mit der Relevanz und der Anzahl der Assoziationen zu, andererseits auch mit der emotionalen Bedeutung und Aufladung. S. auch ''Ultrakurzzeitgedächtnis'' und ''Kurzzeitgedächtnis''.
-'''Langzeit-Potenzierung''' (LTP, englisch für "long term potentiation"): Langandauernde Verstärkung der ''synaptischen'' Übertragung einer Nervenzelle (''Neuron''); dauerhafte Zunahme synaptischer Kopplung als Folge erhöhter Erregung und dauerhafter Nutzung. Wird auch als synaptische Plastizität verstanden.
+'''Langzeit-Potenzierung''' (LTP, englisch für "long term potentiation"): Langandauernde Verstärkung der ''synaptischen'' Übertragung einer Nervenzelle (''Neuron''); dauerhafte Zunahme synaptischer Kopplung als Folge erhöhter Erregung und dauerhafter Nutzung. Wird auch als synaptische Plastizität verstanden; ua. im Kontext "Lernen" von Bedeutung.
 '''Lapidar''' (Adjekt.): überraschend kurz und knapp (aber treffend); auch: knapper Erzähl- oder Argumentationsstil, der ohne Ausschmückungen oder weitere Erläuterungen auskommt

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 '''Lehren''': Beibringen, unterrichten, vermitteln von Wissen, Kenntnissen, Fertigkeiten oder Fähigkeiten.
-'''Leitplanken''': Oft synonym gebraucht für: Orientierungshilfe.
+'''Leitplanken''': Oft synonym gebraucht für: Orientierungshilfe/ Leitlinien (z.B. für eine bestimmte Tätigkeit).
 '''Lernen''': Sich Wissen, Kenntnisse, Fertigkeiten oder Fähigkeiten aneignen; auch: etwas erfahren.

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	'''Lehren''': Beibringen, unterrichten, vermitteln von Wissen, Kenntnissen, Fertigkeiten oder Fähigkeiten.		'''Lehren''': Beibringen, unterrichten, vermitteln von Wissen, Kenntnissen, Fertigkeiten oder Fähigkeiten.
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		+	'''Leitplanken''': Oft synonym gebraucht für: Orientierungshilfe.

	'''Lernen''': Sich Wissen, Kenntnisse, Fertigkeiten oder Fähigkeiten aneignen; auch: etwas erfahren.		'''Lernen''': Sich Wissen, Kenntnisse, Fertigkeiten oder Fähigkeiten aneignen; auch: etwas erfahren.

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	'''Lerntechnik''': ''S. Lernmethoden.''		'''Lerntechnik''': ''S. Lernmethoden.''
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		+	'''Lerntechniken''': ''S. Gedächtnistechniken''.

	'''Lerntypen''': Umgangssprachliche (nicht-wissenschaftliche) Unterteilung von Personen hinsichtlich ihrer bevorzugten ''Lernstile'' und ''Informationsaufnahmekanäle''; ursprünglich auf [[Frederic Vester]] zurückgehende Einteilung von Lernern (Lernenden) aufgrund ihrer bevorzugten Lernaktivität, anfangs nur unterteilt nach den bevorzugt eingesetzten Sinnessystemen (''visuell'', ''auditiv'', ''kinästhetisch''; s. auch ''VAK''/ ''VAKOG'' und ''Lernen mit allen Sinnen''), später um weitere Felder ergänzt. Grundlage war die, u.a. in der [[Suggestopädie]] gebräuchliche Annahme, dass die Lerneffektivität durch die Ansprache des individuell richtigen ''Wahrnehmungskanals'' (primäres ''Repräsentationssystem'') gesteigert werden kann; s. auch [[:Kategorie:Lerntypen\|Kategorie Lerntypen]]. Je nach Quelle existieren heute (2020) mehr als 70 unterschiedliche Modelle von Lerntypologien.		'''Lerntypen''': Umgangssprachliche (nicht-wissenschaftliche) Unterteilung von Personen hinsichtlich ihrer bevorzugten ''Lernstile'' und ''Informationsaufnahmekanäle''; ursprünglich auf [[Frederic Vester]] zurückgehende Einteilung von Lernern (Lernenden) aufgrund ihrer bevorzugten Lernaktivität, anfangs nur unterteilt nach den bevorzugt eingesetzten Sinnessystemen (''visuell'', ''auditiv'', ''kinästhetisch''; s. auch ''VAK''/ ''VAKOG'' und ''Lernen mit allen Sinnen''), später um weitere Felder ergänzt. Grundlage war die, u.a. in der [[Suggestopädie]] gebräuchliche Annahme, dass die Lerneffektivität durch die Ansprache des individuell richtigen ''Wahrnehmungskanals'' (primäres ''Repräsentationssystem'') gesteigert werden kann; s. auch [[:Kategorie:Lerntypen\|Kategorie Lerntypen]]. Je nach Quelle existieren heute (2020) mehr als 70 unterschiedliche Modelle von Lerntypologien.

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	'''[[:Kategorie:Laterals\|Laterals]]''': Umgangssprachlicher Ausdruck für eine bestimmte Sorte von [[:Kategorie:Rätselaufgaben\|Denksportaufgaben/ Kniffel]], zu deren Lösung die Fähigkeit des ''[[Laterales Denken\|Lateralen Denkens (Querdenkens)]]'' erforderlich ist.		'''[[:Kategorie:Laterals\|Laterals]]''': Umgangssprachlicher Ausdruck für eine bestimmte Sorte von [[:Kategorie:Rätselaufgaben\|Denksportaufgaben/ Kniffel]], zu deren Lösung die Fähigkeit des ''[[Laterales Denken\|Lateralen Denkens (Querdenkens)]]'' erforderlich ist.
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		+	'''Law of attraction''' (engl.): S. Resonanzgesetz.

	'''Leadership''' (englisch): Führung, Leitung, Führungsverhalten, Führungsstil.		'''Leadership''' (englisch): Führung, Leitung, Führungsverhalten, Führungsstil.