Collective Notebook

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Unter '''Collective Notebook''' (auch '''CNB''' genannt, nach ''Haefele'' 1962) wird eine [[Kreativitätstechniken|Kreativitätstechnik]] verstanden, bei der alle, an einem Ideenprozess Beteiligten ein kleines Arbeitsbuch erhalten, in dem die Problemstellung genau beschrieben ist; unter der Vorgabe, täglich mindestens 1 Idee aufzuschreiben, hat nun jeder 2-3 Wochen Zeit für individuelle Ergänzungen und Nachträge, bevor das gemeinsame Einsammeln und Weiterverarbeiten der "Werke" erfolgt.
 
Unter '''Collective Notebook''' (auch '''CNB''' genannt, nach ''Haefele'' 1962) wird eine [[Kreativitätstechniken|Kreativitätstechnik]] verstanden, bei der alle, an einem Ideenprozess Beteiligten ein kleines Arbeitsbuch erhalten, in dem die Problemstellung genau beschrieben ist; unter der Vorgabe, täglich mindestens 1 Idee aufzuschreiben, hat nun jeder 2-3 Wochen Zeit für individuelle Ergänzungen und Nachträge, bevor das gemeinsame Einsammeln und Weiterverarbeiten der "Werke" erfolgt.
  
In einer Variation (nach ''Pearson'' 1979) werden die Arbeitsbücher nach etwa 2 Wochen zwischen jeweils 2 vorausgewählten Partnern ausgetauscht; die notierten Ideen dienen dann als Sprungbretter für neue und/ oder anknüpfende Gedanken; das bringt diese Methode enger an die [[Delphi|Delphi-Technik]] heran.
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In einer Variation (nach ''Pearson'' 1979) werden die Arbeitsbücher nach etwa 2 Wochen zwischen jeweils 2 vorausgewählten Partnern ausgetauscht. Die notierten Ideen dienen dann als Sprungbretter für neue und/ oder anknüpfende Gedanken; das bringt diese Methode enger an die [[Delphi|Delphi-Technik]] heran.
 
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Version vom 16. Dezember 2012, 14:19 Uhr

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Unter Collective Notebook (auch CNB genannt, nach Haefele 1962) wird eine Kreativitätstechnik verstanden, bei der alle, an einem Ideenprozess Beteiligten ein kleines Arbeitsbuch erhalten, in dem die Problemstellung genau beschrieben ist; unter der Vorgabe, täglich mindestens 1 Idee aufzuschreiben, hat nun jeder 2-3 Wochen Zeit für individuelle Ergänzungen und Nachträge, bevor das gemeinsame Einsammeln und Weiterverarbeiten der "Werke" erfolgt.

In einer Variation (nach Pearson 1979) werden die Arbeitsbücher nach etwa 2 Wochen zwischen jeweils 2 vorausgewählten Partnern ausgetauscht. Die notierten Ideen dienen dann als Sprungbretter für neue und/ oder anknüpfende Gedanken; das bringt diese Methode enger an die Delphi-Technik heran.

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