BIFU

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Ein weiteres Selbst-Report-Instrument ist das '''Biographical Inventory - Form U (BIFU)''' (nach INRIC 1978), das für heranwachsende Schüler der 7.-12. Klasse konzipiert wurde; es soll aufgrund von biografischen Daten (wie z.B. Unabhängigkeit, Beteiligungsgrad an selbstinitiierten Aktivitäten, Interesse an neuen Ideen) Aussagen über kreative Hochbegabungen treffen.
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Ein weiteres Selbst-Report-Instrument ist das '''Biographical Inventory - Form U (BIFU)''' (nach INRIC 1978), das für heranwachsende Schüler der 7.-12. Klasse konzipiert wurde; es soll aufgrund von biografischen Daten (wie z.B. Unabhängigkeit, Beteiligungsgrad an selbstinitiierten Aktivitäten, Interesse an neuen Ideen) Aussagen über kreative [[Hochbegabung]]en treffen.
  
 
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Version vom 26. Juni 2010, 10:16 Uhr

Ein weiteres Selbst-Report-Instrument ist das Biographical Inventory - Form U (BIFU) (nach INRIC 1978), das für heranwachsende Schüler der 7.-12. Klasse konzipiert wurde; es soll aufgrund von biografischen Daten (wie z.B. Unabhängigkeit, Beteiligungsgrad an selbstinitiierten Aktivitäten, Interesse an neuen Ideen) Aussagen über kreative Hochbegabungen treffen.

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