Analogie klassisch
Aus CreaPedia
(Unterschied zwischen Versionen)
(Auf 1 Blick) |
|||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| + | <div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div> | ||
| + | <div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;"> | ||
Die '''klassische Analogie''' bezeichnet ein kreatives Prinzip und einen Oberbegriff über eine Reihe von Techniken, die im Wesentlichen auf der Ähnlichkeit oder Gleichheit von Verhältnissen aufbauen. Durch die Übertragung auf eine Aufgabenstellung wird ein Perspektivwechsel vorgenommen, der hilft, alte Denkmuster zu verlassen; die so gewonnenen Einsichten werden dann auf die Aufgabenstellung zurückübertragen. | Die '''klassische Analogie''' bezeichnet ein kreatives Prinzip und einen Oberbegriff über eine Reihe von Techniken, die im Wesentlichen auf der Ähnlichkeit oder Gleichheit von Verhältnissen aufbauen. Durch die Übertragung auf eine Aufgabenstellung wird ein Perspektivwechsel vorgenommen, der hilft, alte Denkmuster zu verlassen; die so gewonnenen Einsichten werden dann auf die Aufgabenstellung zurückübertragen. | ||
| + | </div> | ||
| + | - <!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--> | ||
[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung]] | [[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung]] | ||
Version vom 20. Juni 2011, 21:10 Uhr
Auf 1 Blick
Die klassische Analogie bezeichnet ein kreatives Prinzip und einen Oberbegriff über eine Reihe von Techniken, die im Wesentlichen auf der Ähnlichkeit oder Gleichheit von Verhältnissen aufbauen. Durch die Übertragung auf eine Aufgabenstellung wird ein Perspektivwechsel vorgenommen, der hilft, alte Denkmuster zu verlassen; die so gewonnenen Einsichten werden dann auf die Aufgabenstellung zurückübertragen.
-
